Гувернантка Надежда
(Резюме № 253 575)
Возраст:
37 лет
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Aнглийский язык
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Помощь по хозяйству
График работы:
• 5-дневка (без проживания)
• 6-дневка (без проживания)
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Вахта
• Выходного дня
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Aнглийский язык
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Помощь по хозяйству
График работы:
• 5-дневка (без проживания)
• 6-дневка (без проживания)
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Вахта
• Выходного дня
Опыт работы в семье
2009 — 2010 (1 год).
Мальчик 7 лет.
Москва.
Забрать из школы, покормить, помощь с уроками, отвести на кружки и секции, чтение книг, игры, прогулки.
Забрать из школы, покормить, помощь с уроками, отвести на кружки и секции, чтение книг, игры, прогулки.
Образование
Московский государственный университет печати им. И. Федорова, Москва
Технолог.
Высшее медицинское:
Московский университет государственного управления, Москва
Психология.
Иные места работы
2024 — 2024 (менее года).
Silverwood riverside.
Москва.
Наставник- воспитатель.
2024 — 2024 (менее года).
Silverwood riverside.
Москва.
Наставник- воспитатель.
2023 — 2024 (1 год).
Montessoru Hub.
Москва.
Монтессори- педагог Тоддлер- группы (0- 3).
2023 — 2024 (1 год).
Montessoru Hub.
Москва.
Монтессори- педагог Тоддлер- группы (0- 3).
2021 — 2023 (2 года).
Частная практика.
Психолог, педагог.
2021 — 2023 (2 года).
Частная практика.
Психолог, педагог.
2017 — 2021 (4 года).
ГБОУ Школа 1619.
Москва.
Ведущий Монтессори- педагог 3- 6.
2017 — 2021 (4 года).
ГБОУ Школа 1619.
Москва.
Ведущий Монтессори- педагог 3- 6.
2014 — 2017 (3 года).
Монтессори- Центр "Мини- Бамбини" (сейчас это Лицей Да Винчи).
Москва.
Монтессори- педагог группы 3- 6.
2014 — 2017 (3 года).
Монтессори- Центр "Мини- Бамбини" (сейчас это Лицей Да Винчи).
Москва.
Монтессори- педагог группы 3- 6.
2010 — 2014 (4 года).
Ранее работала в полиграфии в двух компаниях: ООО "Лиматон- Упаковка" и ООО "Флексикон".
Москва.
Инженер- технолог.
2010 — 2014 (4 года).
Ранее работала в полиграфии в двух компаниях: ООО "Лиматон- Упаковка" и ООО "Флексикон".
Москва.
Инженер- технолог.
Умения:
Коммуникабельность, Пользователь ПК, Грамотная речь, Обучение и развитие, Детская психология, Организаторские навыки, Преподаватель, Творческие способности, Монтессори- педагогика, Психология, Возрастная психология, Раннее развитие.
Навыки: Я люблю детей, верю в потенциал и уникальность каждого! Мне нравится создавать условия, в которых дети развивают свои природные интересы и склонности, обретают самостоятельность, строят уважительные отношения друг с другом и взрослыми. Поэтому долгое время работала Монтессори- педагогом. Сейчас хочу работать в более индивидуальном формате, так как это мне больше соответствует. Немного консультирую как психолог.
Я доброжелательна, ответственна, активна, коммуникабельна, пунктуальна, умею наблюдать, анализировать, принимать решение, грамотно доносить информацию. Люблю творчество и развитие.
Дополнительное образование, курсы: Повышение квалификации:
Проект Детского психолога Сергея Гаркави — Тренинг для педагогов и родителей по развитию эмоционального интеллекта у детей и подростков «Позитивная осознанность» ("Осознанное детство", 2021)
Московский городской педагогический университет — ФГОС ДО: организация образовательного процесса (МГПУ, 2020)
Русское Монтессори- сообщество — Монтессори- педагогика для детей 3- 6 лет. Содержание программы идентично AMI- курсу Монтессори для данного возраста. (Курс проводила Ирина Бортникова, руководитель школы Бугенвилль, 2017)
ООО "Издательство "Учитель" — Воспитатель детей дошкольного возраста (Отделение дополнительного образования, 2017)
Ассоциация Монтессори- педагогов России — Монтессори- педагогика для детей 0- 6 лет (АМПР, 2014).
Навыки: Я люблю детей, верю в потенциал и уникальность каждого! Мне нравится создавать условия, в которых дети развивают свои природные интересы и склонности, обретают самостоятельность, строят уважительные отношения друг с другом и взрослыми. Поэтому долгое время работала Монтессори- педагогом. Сейчас хочу работать в более индивидуальном формате, так как это мне больше соответствует. Немного консультирую как психолог.
Я доброжелательна, ответственна, активна, коммуникабельна, пунктуальна, умею наблюдать, анализировать, принимать решение, грамотно доносить информацию. Люблю творчество и развитие.
Дополнительное образование, курсы: Повышение квалификации:
Проект Детского психолога Сергея Гаркави — Тренинг для педагогов и родителей по развитию эмоционального интеллекта у детей и подростков «Позитивная осознанность» ("Осознанное детство", 2021)
Московский городской педагогический университет — ФГОС ДО: организация образовательного процесса (МГПУ, 2020)
Русское Монтессори- сообщество — Монтессори- педагогика для детей 3- 6 лет. Содержание программы идентично AMI- курсу Монтессори для данного возраста. (Курс проводила Ирина Бортникова, руководитель школы Бугенвилль, 2017)
ООО "Издательство "Учитель" — Воспитатель детей дошкольного возраста (Отделение дополнительного образования, 2017)
Ассоциация Монтессори- педагогов России — Монтессори- педагогика для детей 0- 6 лет (АМПР, 2014).
Портфолио
Все гувернантки для найма в Москве и Московской области