Няня Екатерина
(Резюме № 221 960)
Возраст:
43 года
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Готова заниматься с 2-мя детьми
Готовность работать за границей
Готовность работать на даче
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт работы с 2-мя детьми
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
Помощь по хозяйству
График работы:
• Вахта
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Готова заниматься с 2-мя детьми
Готовность работать за границей
Готовность работать на даче
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт работы с 2-мя детьми
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
Помощь по хозяйству
График работы:
• Вахта
Опыт работы в семье
2026 — 2026 (менее года).
Девочка 1 год.
Геленджик.
Полный уход за девочкой и развитие по возрасту.
Причина ухода: Переезд.
Полный уход за девочкой и развитие по возрасту.
Причина ухода: Переезд.
2026 — 2026 (менее года).
Мальчик 5 месяцев.
Геленджик.
Полный уход за ребёнком и развитие по возрасту.
Причина ухода: Семья перестала нуждаться в моих услугах.
Полный уход за ребёнком и развитие по возрасту.
Причина ухода: Семья перестала нуждаться в моих услугах.
2024 — 2024 (менее года).
Многодетная семья: мальчик 3 года, девочка 5 лет.
Геленджик.
Осуществляла основной и полный уход за мальчиком 3 лет. Присматривала за девочкой 5 лет. Помогала по дому.
Причина ухода: Семья перестала нуждаться в моих услугах.
Осуществляла основной и полный уход за мальчиком 3 лет. Присматривала за девочкой 5 лет. Помогала по дому.
Причина ухода: Семья перестала нуждаться в моих услугах.
2023 — 2023 (менее года).
Девочка 6 месяцев.
Москва, м. Марьино.
Полный уход за девочкой и развитие по возрасту.
Причина ухода: Переезд.
Полный уход за девочкой и развитие по возрасту.
Причина ухода: Переезд.
2021 — 2022 (1 год).
Мальчик ярослав с 2 до 3 лет, аутизм.
Москва.
Готовила по детскому меню и помогла перейти с детского питания на обычные продукты. Гуляли не менее двух раз в день, если не было дождя и болезни. Мыла детскую посуду и посуду после готовки, поддерживала порядок в детской комнате.
Следила за гигиеной, безопасностью, режимом дня и досугом. Проводила занятия на развитие памяти, внимания, счёта, цветов, форм и ассоциативного мышления. Развивала воображение через ролевые игры с машинками, мягкими игрушками и кукольным театром.
Занималась развитием мелкой моторики: лепка, рисование, конструкторы с отвёртками, массаж мячиком- ёжиком. Тренировала вестибулярный аппарат: качели, карусели, бордюры, лазалки, бродилки, упражнения на фитболе. Всё это строилось через игры, книги, физические упражнения, правильные мультфильмы, хорошую музыку и хорошее настроение.
Удалось приучить ребёнка к горшку. Сформировались основные навыки самостоятельности: одеваться, обуваться, держать ложку и вилку, есть ими, держать кружку и пить из неё. Удалось перейти на постоянное питание с широким спектром продуктов, что развило хороший аппетит.
Мальчик ходил на цыпочках. Благодаря большому количеству движения, прогулкам без коляски и упражнениям на фитболе этот эффект удалось практически свести к минимуму.
Причина ухода: Няня больше не требовалась. Ребёнок пошёл в детский сад на половину дня, затем у него появились ежедневные занятия со специалистами.
Рекомендации: по телефону.
Готовила по детскому меню и помогла перейти с детского питания на обычные продукты. Гуляли не менее двух раз в день, если не было дождя и болезни. Мыла детскую посуду и посуду после готовки, поддерживала порядок в детской комнате.
Следила за гигиеной, безопасностью, режимом дня и досугом. Проводила занятия на развитие памяти, внимания, счёта, цветов, форм и ассоциативного мышления. Развивала воображение через ролевые игры с машинками, мягкими игрушками и кукольным театром.
Занималась развитием мелкой моторики: лепка, рисование, конструкторы с отвёртками, массаж мячиком- ёжиком. Тренировала вестибулярный аппарат: качели, карусели, бордюры, лазалки, бродилки, упражнения на фитболе. Всё это строилось через игры, книги, физические упражнения, правильные мультфильмы, хорошую музыку и хорошее настроение.
Удалось приучить ребёнка к горшку. Сформировались основные навыки самостоятельности: одеваться, обуваться, держать ложку и вилку, есть ими, держать кружку и пить из неё. Удалось перейти на постоянное питание с широким спектром продуктов, что развило хороший аппетит.
Мальчик ходил на цыпочках. Благодаря большому количеству движения, прогулкам без коляски и упражнениям на фитболе этот эффект удалось практически свести к минимуму.
Причина ухода: Няня больше не требовалась. Ребёнок пошёл в детский сад на половину дня, затем у него появились ежедневные занятия со специалистами.
Рекомендации: по телефону.
2021 — 2021 (менее года).
Девочка 3 года.
Геленджик.
Обеспечивала кормление, прогулки, купание в море, соблюдение режима дня, чистоты и порядка в детской комнате. Мыла детскую посуду, стирала одежду, отвечала за безопасность и досуг ребёнка с 8 утра до позднего вечера.
За три месяца ребёнок перестал бояться воды. Научился нырять, не бояться глубины и задерживать дыхание.
Причина ухода: Переезд в другой город по личным обстоятельствам.
Обеспечивала кормление, прогулки, купание в море, соблюдение режима дня, чистоты и порядка в детской комнате. Мыла детскую посуду, стирала одежду, отвечала за безопасность и досуг ребёнка с 8 утра до позднего вечера.
За три месяца ребёнок перестал бояться воды. Научился нырять, не бояться глубины и задерживать дыхание.
Причина ухода: Переезд в другой город по личным обстоятельствам.
2020 — 2021 (1 год).
Девочка 7 лет и мальчик 4 года.
Геленджик.
Забирала старшего ребёнка из школы, а младшего — из детского сада. Кормила детей, иногда готовила сама.
Проверяла домашнее задание у школьницы. Организовывала досуг и развивающие игры для младшего ребёнка.
Проводила совместные ролевые игры и чтение книг. Два раза в неделю водила девочку на танцы, а с младшим братом в это время гуляла на детской площадке.
Причина ухода: В семью переехали бабушка и дедушка, которые взяли на себя мои обязанности.
Забирала старшего ребёнка из школы, а младшего — из детского сада. Кормила детей, иногда готовила сама.
Проверяла домашнее задание у школьницы. Организовывала досуг и развивающие игры для младшего ребёнка.
Проводила совместные ролевые игры и чтение книг. Два раза в неделю водила девочку на танцы, а с младшим братом в это время гуляла на детской площадке.
Причина ухода: В семью переехали бабушка и дедушка, которые взяли на себя мои обязанности.
2020 — 2020 (менее года).
Два мальчика по 6 лет.
Геленджик.
Забирала детей из детского сада. Кормила и сопровождала на занятия: айкидо, шахматы, подготовку к школе и логопеда для одного мальчика.
Контролировала выполнение заданий от педагогов. Самое главное — мотивировала, чтобы всё было сделано верно, и помогала, если что- то было непонятно.
Организовывала прогулки и купание в море. Иногда работала с ночёвкой, когда родители были в командировках.
Проводила игровой досуг: шахматы, настольные игры, танцы, театральные представления, домашние сценки, чтение книг. Книги были одним из любимых занятий, так как родители давно ограничили детей в гаджетах и телевизоре.
Причина ухода: Дети пошли в школу, и родители решили повременить с няней, так как мальчики были умные и самостоятельные.
Забирала детей из детского сада. Кормила и сопровождала на занятия: айкидо, шахматы, подготовку к школе и логопеда для одного мальчика.
Контролировала выполнение заданий от педагогов. Самое главное — мотивировала, чтобы всё было сделано верно, и помогала, если что- то было непонятно.
Организовывала прогулки и купание в море. Иногда работала с ночёвкой, когда родители были в командировках.
Проводила игровой досуг: шахматы, настольные игры, танцы, театральные представления, домашние сценки, чтение книг. Книги были одним из любимых занятий, так как родители давно ограничили детей в гаджетах и телевизоре.
Причина ухода: Дети пошли в школу, и родители решили повременить с няней, так как мальчики были умные и самостоятельные.
2019 — 2020 (1 год).
Девочка 4 года.
Геленджик.
Забирала ребёнка из детского сада. Кормила, при необходимости готовила детскую еду. Поддерживала порядок в комнате и следила за чистотой вещей в детском гардеробе.
Проводила развивающие занятия в форме разных игр. Работала над мелкой моторикой, речью, памятью, вниманием, координацией в пространстве и ощущением времени. Водила к логопеду и занималась по его заданиям.
Гуляли на свежем воздухе, в парках и у моря. Девочка любила танцевать, поэтому танцы были одним из любимых занятий. Это давало физкультуру, пластику, осанку, отличное настроение и веселье.
Играли в ролевые игры, строили миры из Lego. Вечером читала книги перед сном. Также выполняла гигиенические процедуры.
Причина ухода: Семья переехала в Краснодар.
Забирала ребёнка из детского сада. Кормила, при необходимости готовила детскую еду. Поддерживала порядок в комнате и следила за чистотой вещей в детском гардеробе.
Проводила развивающие занятия в форме разных игр. Работала над мелкой моторикой, речью, памятью, вниманием, координацией в пространстве и ощущением времени. Водила к логопеду и занималась по его заданиям.
Гуляли на свежем воздухе, в парках и у моря. Девочка любила танцевать, поэтому танцы были одним из любимых занятий. Это давало физкультуру, пластику, осанку, отличное настроение и веселье.
Играли в ролевые игры, строили миры из Lego. Вечером читала книги перед сном. Также выполняла гигиенические процедуры.
Причина ухода: Семья переехала в Краснодар.
2016 — 2019 (3 года).
Мальчик с 5 до 8 лет.
Геленджик.
Организовывала прогулки, питание и игры на разные темы, которые развивают сенсорную интеграцию. Сопровождала на секции по физическому развитию: плавание и футбол, а также на занятия по логике и актёрскому мастерству.
Если ребёнок не понимал задание, объясняла доходчиво. Проверяла домашние задания по школе и ранее по подготовке к школе. Обеспечивала безопасность.
Причина ухода: Няня больше не требовалась.
Рекомендации: по телефону.
Организовывала прогулки, питание и игры на разные темы, которые развивают сенсорную интеграцию. Сопровождала на секции по физическому развитию: плавание и футбол, а также на занятия по логике и актёрскому мастерству.
Если ребёнок не понимал задание, объясняла доходчиво. Проверяла домашние задания по школе и ранее по подготовке к школе. Обеспечивала безопасность.
Причина ухода: Няня больше не требовалась.
Рекомендации: по телефону.
Образование
Школа
Среднее.
Умения:
В работе использует развивающие занятия в игровой форме. Уделяет внимание мелкой моторике, речи, памяти, вниманию, координации в пространстве и ощущению времени.
Применяет ролевые игры, чтение книг, танцы, настольные игры, театральные представления, лепку, конструкторы, рисование, массаж колючим мячиком- ёжиком, упражнения на фитболе.
Использует мягкий индивидуальный подход. Подбирает способы укладывания спать с учётом особенностей каждого ребёнка. Создаёт развивающую и неагрессивную среду, исходя из возраста ребёнка и предпочтений родителей.
Навыки: Умеет мотивировать и заинтересовывать детей. Сопровождает на занятия. Прививает дисциплину, хорошие манеры, вежливость и уважение к старшим.
Владеет гимнастикой для суставов для детей старше 5 лет и навыками массажа. Организует купание и укладывание спать разными методами, подбирая подход к каждому индивидуально.
Быстро знакомится с разными школьными программами для первоклассников. Учитывает их особенности, плюсы и минусы. Обладает методологией познания материала и спокойно в неё включается.
Считает важным, чтобы вокруг ребёнка была развивающая среда. Чтобы то, что он видит вокруг, немного опережало будущие потребности. Может создать такую среду с учётом возраста, особенностей ребёнка и предпочтений родителей!.
Увлечения: Макраме, чтение книг, спортзал, баня, хороший кинематограф, музыка, бадминтон, дача, культура китайского чаепития, политика, социология, психология.
Личностные качества: Ответственная, открытая, дипломатичная. Обладает грамотной речью, работоспособностью, творческим мышлением и организаторскими навыками. С любовью относится к детям.
Применяет ролевые игры, чтение книг, танцы, настольные игры, театральные представления, лепку, конструкторы, рисование, массаж колючим мячиком- ёжиком, упражнения на фитболе.
Использует мягкий индивидуальный подход. Подбирает способы укладывания спать с учётом особенностей каждого ребёнка. Создаёт развивающую и неагрессивную среду, исходя из возраста ребёнка и предпочтений родителей.
Навыки: Умеет мотивировать и заинтересовывать детей. Сопровождает на занятия. Прививает дисциплину, хорошие манеры, вежливость и уважение к старшим.
Владеет гимнастикой для суставов для детей старше 5 лет и навыками массажа. Организует купание и укладывание спать разными методами, подбирая подход к каждому индивидуально.
Быстро знакомится с разными школьными программами для первоклассников. Учитывает их особенности, плюсы и минусы. Обладает методологией познания материала и спокойно в неё включается.
Считает важным, чтобы вокруг ребёнка была развивающая среда. Чтобы то, что он видит вокруг, немного опережало будущие потребности. Может создать такую среду с учётом возраста, особенностей ребёнка и предпочтений родителей!.
Увлечения: Макраме, чтение книг, спортзал, баня, хороший кинематограф, музыка, бадминтон, дача, культура китайского чаепития, политика, социология, психология.
Личностные качества: Ответственная, открытая, дипломатичная. Обладает грамотной речью, работоспособностью, творческим мышлением и организаторскими навыками. С любовью относится к детям.
Все няни для найма в Москве и Московской области