Няня Лариса
(Резюме № 226 959)
Возраст:
54 года
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Помощь по хозяйству
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Выходного дня
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Помощь по хозяйству
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Выходного дня
Опыт работы в семье
2024 — 2024 (менее года).
Девочка 1 год и 8 мес.
Москва.
Полный уход, гигиенические процедуры, кормление, игры и развитие по возрасту, прогулки.
Полный уход, гигиенические процедуры, кормление, игры и развитие по возрасту, прогулки.
2024 — 2024 (менее года).
Трое детей двойняшки и старшая девочка, 4 и 2 года.
Москва.
Присмотр и уход, игры и развитие, гигиенические процедуры, кормление, прогулки.
Присмотр и уход, игры и развитие, гигиенические процедуры, кормление, прогулки.
2023 — 2023 (менее года).
Две девочки 4 года и 6,5 лет (1 класс).
Сопровождение детей в учебные заведения, на дополнительные занятия, кружки и секции (авто- няня). Прогулки, помощь в выполнении домашних заданий, развивающие занятия и активные игры, поддержание порядка в детском пространстве, соблюдение режима дня, укладывание на сон.
Причина ухода: Семья уехала на ПМЖ в Дубай.
Сопровождение детей в учебные заведения, на дополнительные занятия, кружки и секции (авто- няня). Прогулки, помощь в выполнении домашних заданий, развивающие занятия и активные игры, поддержание порядка в детском пространстве, соблюдение режима дня, укладывание на сон.
Причина ухода: Семья уехала на ПМЖ в Дубай.
2022 — 2023 (1 год).
Девочка 1 годик.
Новые Вешки.
Полный уход за ребенком. Прогулки на свежем воздухе, гигиена (купание, смена подгузника), кормление, соблюдение режима дня, укладывание на сон, поддержание порядка в детском пространстве, уход за детским гардеробом и игрушками.
Причина ухода: Семья переехала на ПМЖ в турцию.
Рекомендации: по требованию.
Полный уход за ребенком. Прогулки на свежем воздухе, гигиена (купание, смена подгузника), кормление, соблюдение режима дня, укладывание на сон, поддержание порядка в детском пространстве, уход за детским гардеробом и игрушками.
Причина ухода: Семья переехала на ПМЖ в турцию.
Рекомендации: по требованию.
2020 — 2022 (2 года).
Ребенок 3 и 7 лет (дцп, аутист).
Вешки, Москва.
Полный уход за ребенком. Прогулки на свежем воздухе, развитие по возрасту, помощь в передвижении, обучение навыкам самообслуживания.
Рекомендации: по требованию.
Полный уход за ребенком. Прогулки на свежем воздухе, развитие по возрасту, помощь в передвижении, обучение навыкам самообслуживания.
Рекомендации: по требованию.
Образование
Высшее педагогическое:
АНО ДПО "НАДПО"
Педагог- психолог. психолог в сфере образования.
Среднее педагогическое:
Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара, Арзамас
Дошкольная педагогика и психология, воспитатель.
Иные места работы
2019 — 2023 (4 года).
Средняя общеобразовательная школа № 1571.
Москва.
Педагог- психолог. Обязанности: создание комфортных условий для обучения;
своевременное выявление конфликтов между воспитанниками;
оказание психологической поддержки;
контроль обучения в образовательных организациях;
разработка коррекционных программ;
оказание психологической помощи в процессе адаптации;
оценка успеваемости детей;
определение эффективности работы педагогов;
проведение консультаций родителей.
своевременное выявление конфликтов между воспитанниками;
оказание психологической поддержки;
контроль обучения в образовательных организациях;
разработка коррекционных программ;
оказание психологической помощи в процессе адаптации;
оценка успеваемости детей;
определение эффективности работы педагогов;
проведение консультаций родителей.
1997 — 2019 (22 года).
МБДОУ Детский сад.
Воспитатель детей дошкольного возраста. Обязанности: Планирование и осуществление воспитательно - образовательной работы в соответствии с программой. Строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Контроль дисциплины и порядка в группе;. Подготовка дидактических материалов к занятиям. Проведение развивающих и творческих занятий с детьми. Работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье. Подготовка праздников, организация досуга детей.
1996 — 1997 (1 год).
Средняя школа №10.
Педагог- психолог Обязанности: создание комфортных условий для обучения;
своевременное выявление конфликтов между воспитанниками;
оказание психологической поддержки;
контроль обучения в образовательных организациях;
разработка коррекционных программ;
оказание психологической помощи в процессе адаптации;
оценка успеваемости детей;
определение эффективности работы педагогов;
проведение консультаций родителей.
своевременное выявление конфликтов между воспитанниками;
оказание психологической поддержки;
контроль обучения в образовательных организациях;
разработка коррекционных программ;
оказание психологической помощи в процессе адаптации;
оценка успеваемости детей;
определение эффективности работы педагогов;
проведение консультаций родителей.
1995 — 1996 (1 год).
Школа- интернат.
Воспитатель.
1992 — 1993 (1 год).
Детский сад №12.
Методист. Обязанности: входит контроль над работой воспитателей и других педагогических работников (музыкального руководителя, логопеда, психолога), проверка планов воспитательной работы, составление расписания занятий, необходимых и обязательных. Подготовка проведения занятий. Также посещение этих занятий, их анализ.
Умения:
Рисование, Владею музыкальным инструментом, Артистизм, Видеосъемка, любовь к детям, внимание.
Навыки: Общительная, пунктуальная, коммуникабельный, доброжелательная,, любящая детей, обучаемая, знающая свое дело.
Личностные качества: Пунктуальность, ответственность, доброта, открытость, бережность, энергичная.
Дополнительное образование, курсы: Повышение квалификации:
"Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО" — (ГБЩУ ДПО "Нижегородский институт развития образования", 2018)
Теория и методика дошкольного обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС — (Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, 2014).
Навыки: Общительная, пунктуальная, коммуникабельный, доброжелательная,, любящая детей, обучаемая, знающая свое дело.
Личностные качества: Пунктуальность, ответственность, доброта, открытость, бережность, энергичная.
Дополнительное образование, курсы: Повышение квалификации:
"Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО" — (ГБЩУ ДПО "Нижегородский институт развития образования", 2018)
Теория и методика дошкольного обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС — (Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, 2014).
Все няни для найма в Москве и Московской области