Няня Ксения
(Резюме № 239 441)
Возраст:
29 лет
Постоянная прописка: Московская область
Дополнительно:
Aнглийский язык
Готова заниматься с 2-мя детьми
Есть загран. паспорт
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
Помощь по хозяйству
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• 5-дневка (с проживанием)
• 6-дневка (с проживанием)
• Вахта
Постоянная прописка: Московская область
Дополнительно:
Aнглийский язык
Готова заниматься с 2-мя детьми
Есть загран. паспорт
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
Помощь по хозяйству
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• 5-дневка (с проживанием)
• 6-дневка (с проживанием)
• Вахта
Опыт работы в семье
2024 — 2025 (1 год).
Дети: от 6 до 10 лет, мальчики и девочки.
Москва.
Проводила онлайн- занятия с учениками по русскому языку, математике, английскому языку, окружающему миру и чтению. Помогала повысить успеваемость. Разъясняла материал. Помогала с выполнением домашнего задания.
Проводила онлайн- занятия с учениками по русскому языку, математике, английскому языку, окружающему миру и чтению. Помогала повысить успеваемость. Разъясняла материал. Помогала с выполнением домашнего задания.
2024 — 2025 (1 год).
Девочка 5 лет.
Москва.
Организовывала режим дня, уход и кормление. Готовила детскую еду. Гуляла с ребёнком. Проводила ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия и чтение. Сопровождала на мероприятия, в садик и из садика, в том числе за границей. Поддерживала порядок в детской комнате. Выполняла бытовые поручения и уборку в квартире. Оставалась на ночёвки. Работала вахтой, когда родители были в командировке.
Причина ухода: Ребёнок пошёл в школу.
Организовывала режим дня, уход и кормление. Готовила детскую еду. Гуляла с ребёнком. Проводила ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия и чтение. Сопровождала на мероприятия, в садик и из садика, в том числе за границей. Поддерживала порядок в детской комнате. Выполняла бытовые поручения и уборку в квартире. Оставалась на ночёвки. Работала вахтой, когда родители были в командировке.
Причина ухода: Ребёнок пошёл в школу.
2023 — 2024 (1 год).
Девочка 10 лет.
Москва.
Сопровождала ребёнка из школы, на секции, к врачу и на мероприятия. Организовывала кормление. Проверяла домашние задания и разъясняла материал. Придумывала мотивационную систему. Подбирала специалистов, включая логопеда и нейропсихолога. Оказывала небольшую помощь с младенцем.
Причина ухода: Повысилась нагрузка по написанию дипломной работы.
Сопровождала ребёнка из школы, на секции, к врачу и на мероприятия. Организовывала кормление. Проверяла домашние задания и разъясняла материал. Придумывала мотивационную систему. Подбирала специалистов, включая логопеда и нейропсихолога. Оказывала небольшую помощь с младенцем.
Причина ухода: Повысилась нагрузка по написанию дипломной работы.
2021 — 2023 (2 года).
Мальчик 1 год.
Москва.
Соблюдала режим дня, обеспечивала уход и кормление. Гуляла с ребёнком. Проводила предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия и чтение. Сопровождала на мероприятия. Поддерживала порядок в детской комнате. Выполняла бытовые поручения. Подбирала развивающие игрушки и пособия.
Причина ухода: Потребовалось сократить рабочее время из- за окончания учёбы.
Рекомендации: по требованию.
Соблюдала режим дня, обеспечивала уход и кормление. Гуляла с ребёнком. Проводила предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия и чтение. Сопровождала на мероприятия. Поддерживала порядок в детской комнате. Выполняла бытовые поручения. Подбирала развивающие игрушки и пособия.
Причина ухода: Потребовалось сократить рабочее время из- за окончания учёбы.
Рекомендации: по требованию.
2020 — 2021 (1 год).
Мальчики 1,3 и 3 года.
Москва.
Обеспечивала соблюдение режима дня и уход. Формировала и поддерживала самостоятельность и дисциплинированность. Организовывала игровую активность, творческую деятельность и чтение. Помогала с выполнением домашнего задания. Разъясняла программу начальных классов, включая английский язык. Сопровождала на мероприятия и секции. Поддерживала порядок в детской. Готовила детскую еду. Сопровождала семью на отдых за границу.
Причина ухода: Финансовые проблемы у работодателя.
Рекомендации: по требованию.
Обеспечивала соблюдение режима дня и уход. Формировала и поддерживала самостоятельность и дисциплинированность. Организовывала игровую активность, творческую деятельность и чтение. Помогала с выполнением домашнего задания. Разъясняла программу начальных классов, включая английский язык. Сопровождала на мероприятия и секции. Поддерживала порядок в детской. Готовила детскую еду. Сопровождала семью на отдых за границу.
Причина ухода: Финансовые проблемы у работодателя.
Рекомендации: по требованию.
2019 — 2023 (4 года).
Няня- гувернантка.
Москва.
Обеспечивала соблюдение режима дня и уход. Формировала и поддерживала самостоятельность и дисциплинированность. Организовывала игровую активность, творческую деятельность и чтение. Помогала с выполнением домашнего задания. Разъясняла программу начальных классов, включая английский язык. Сопровождала на мероприятия и секции. Поддерживала порядок в детской. Готовила детскую еду.
Обеспечивала соблюдение режима дня и уход. Формировала и поддерживала самостоятельность и дисциплинированность. Организовывала игровую активность, творческую деятельность и чтение. Помогала с выполнением домашнего задания. Разъясняла программу начальных классов, включая английский язык. Сопровождала на мероприятия и секции. Поддерживала порядок в детской. Готовила детскую еду.
2019 — 2026 (7 лет).
Няня, гувернантка, педагог.
Москва.
Бебиситтер
01.2019 - 03.2020
Дети: от 7 мес. до 9 лет, мальчики и девочки
Режим дня, уход, кормление, прогулки, предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия, чтение, сопровождение на секции и мероприятия, поддержание порядка в детской комнате, контроль выполнения домашнего задания с мягкой коррекцией эмоционального состояния (опыт работы с симптоматикой СДВГ. Помогала справляться с импульсивностью во время уроков, удерживать фокус внимания за счет частой смены активности и стабилизировать эмоциональный фон при переутомлении).
Причина ухода: временная занятость
Няня
08.2020- 11.2021
Дети: мальчик 1 года и мальчик 3 года
Режим дня, уход, кормление, приготовление детской еды, прогулки, предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия, чтение, сопровождение на секции и мероприятия, сопровождение за границу, поддержание порядка в детской комнате, в квартире, бытовые поручения, развитие эмоционального интеллекта, бережное сопровождение возрастных кризисов раннего детства и мягкое урегулирование ссор между братьями с обучением их совместной игре.
Причина ухода: изменились финансовые возможности семьи.
Есть рекомендация.
Няня
11.2021- 09.2023
Дети: мальчик 1 года
Режим дня, уход, кормление, прогулки, предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия по возрасту, чтение, сопровождение на мероприятия, поддержание порядка в детской комнате, бытовые поручения, подбор и поиск развивающих игрушек и пособий. Применение знаний детской психологии в воспитании: успешное и мягкое сопровождение ребенка через кризисы 1 года и 3 лет, выстраивание личных границ, развитие самостоятельности и базовых навыков саморегуляции.
Причина: необходимость сократить рабочее время из за окончания учебы. Есть рекомендация.
Гувернантка
01.2024 – 08.2025
Дети: девочка 5 лет
Режим дня, уход, кормление, приготовление детской еды, прогулки, сюжетно- ролевые игры, развивающие занятия по системе Реджио, чтение, сопровождение в детский сад, на мероприятия...
Бебиситтер
01.2019 - 03.2020
Дети: от 7 мес. до 9 лет, мальчики и девочки
Режим дня, уход, кормление, прогулки, предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия, чтение, сопровождение на секции и мероприятия, поддержание порядка в детской комнате, контроль выполнения домашнего задания с мягкой коррекцией эмоционального состояния (опыт работы с симптоматикой СДВГ. Помогала справляться с импульсивностью во время уроков, удерживать фокус внимания за счет частой смены активности и стабилизировать эмоциональный фон при переутомлении).
Причина ухода: временная занятость
Няня
08.2020- 11.2021
Дети: мальчик 1 года и мальчик 3 года
Режим дня, уход, кормление, приготовление детской еды, прогулки, предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия, чтение, сопровождение на секции и мероприятия, сопровождение за границу, поддержание порядка в детской комнате, в квартире, бытовые поручения, развитие эмоционального интеллекта, бережное сопровождение возрастных кризисов раннего детства и мягкое урегулирование ссор между братьями с обучением их совместной игре.
Причина ухода: изменились финансовые возможности семьи.
Есть рекомендация.
Няня
11.2021- 09.2023
Дети: мальчик 1 года
Режим дня, уход, кормление, прогулки, предметно- ролевые игры, занятия творчеством, развивающие занятия по возрасту, чтение, сопровождение на мероприятия, поддержание порядка в детской комнате, бытовые поручения, подбор и поиск развивающих игрушек и пособий. Применение знаний детской психологии в воспитании: успешное и мягкое сопровождение ребенка через кризисы 1 года и 3 лет, выстраивание личных границ, развитие самостоятельности и базовых навыков саморегуляции.
Причина: необходимость сократить рабочее время из за окончания учебы. Есть рекомендация.
Гувернантка
01.2024 – 08.2025
Дети: девочка 5 лет
Режим дня, уход, кормление, приготовление детской еды, прогулки, сюжетно- ролевые игры, развивающие занятия по системе Реджио, чтение, сопровождение в детский сад, на мероприятия...
Образование
Высшее педагогическое:
Государственный университет «Просвещение»
Педагог начальных классов.
Умения:
Владеет знаниями в области детской и возрастной психологии, педагогики, обучения и развития детей. Использует творческую деятельность в занятиях. Придерживается современного подхода к воспитанию. Имеет опыт сопровождения в поездках за границу.
Навыки: Её вдохновляет работа с детьми. Она открыта к активному вовлечению в процесс взаимодействия с ребёнком. С радостью идёт на контакт с родителями, прислушивается к советам и просьбам.
Личностные качества: Ответственно относится к работе и уважает индивидуальность ребёнка. Имеет активную жизненную позицию, инициативна в работе и самостоятельна.
Дополнительное образование, курсы: - Повышение квалификации: начальное образование — педагог начальных классов (ГУП, 2023).
Навыки: Её вдохновляет работа с детьми. Она открыта к активному вовлечению в процесс взаимодействия с ребёнком. С радостью идёт на контакт с родителями, прислушивается к советам и просьбам.
Личностные качества: Ответственно относится к работе и уважает индивидуальность ребёнка. Имеет активную жизненную позицию, инициативна в работе и самостоятельна.
Дополнительное образование, курсы: - Повышение квалификации: начальное образование — педагог начальных классов (ГУП, 2023).
Портфолио
Все няни для найма в Москве и Московской области