Няня Валерия
(Резюме № 256 443)
Возраст:
38 лет
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Aнглийский язык
Готова заниматься с 2-мя детьми
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт работы с 2-мя детьми
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
График работы:
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Вахта
• Выходного дня
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Aнглийский язык
Готова заниматься с 2-мя детьми
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт работы с 2-мя детьми
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
График работы:
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Вахта
• Выходного дня
Опыт работы в семье
2009 — 2021 (12 лет).
Бэби- ситтер для детей разного возраста: 7 месяцев, 1,5 года, 3 года, 5 лет.
Москва.
Работала няней на час. Проводила время с ребенком, организовывала досуг и подвижные игры по возрасту. Занималась кормлением.
Сопровождала семьи в поездках в отпуск по РФ и за границу. В том числе в Сочи, на Кипр и в Турцию.
Обеспечивала полный уход за ребенком. Включая гигиену, кормление, соблюдение режима дня, сон, прогулки и развивающие занятия по возрасту.
Поддерживала порядок в детском пространстве. Ухаживала за детским гардеробом и игрушками.
Причина ухода: Периодическая подработка, выход по требованию.
Работала няней на час. Проводила время с ребенком, организовывала досуг и подвижные игры по возрасту. Занималась кормлением.
Сопровождала семьи в поездках в отпуск по РФ и за границу. В том числе в Сочи, на Кипр и в Турцию.
Обеспечивала полный уход за ребенком. Включая гигиену, кормление, соблюдение режима дня, сон, прогулки и развивающие занятия по возрасту.
Поддерживала порядок в детском пространстве. Ухаживала за детским гардеробом и игрушками.
Причина ухода: Периодическая подработка, выход по требованию.
Образование
ДМШ № 88 им. А. Ф. Гедике
Фортепиано.
Высшее:
Московский институт процессуально-интегративной терапии
Травмотерапевт.
Высшее:
Школа бизнес-расстановок Евгении Хомич HFND
Бизнес-расстановщик.
Высшее педагогическое:
Московский городской психолого-педагогический университет
Психология.
Иные места работы
2025 — 2025 (менее года).
Билингвальная школа Seymore House.
Москва.
Ассистент Монтессори- педагога. Управление классом детей 6–12 лет. Обеспечение образовательного процесса для детей 6–9 лет. Обучение чтению, письму и счету.
2024 — 2024 (менее года).
Игровой дом «Чехарда».
Красная Поляна.
Педагог дошкольного образования.
Обязанности: Работала с детьми дошкольного возраста от 2,5 до 7 лет.
Пространство создано в духе Реджио- подхода.
Проводила реджио- арт, занятия в сенсорных зонах, музыкальные дни и театрализацию.
Помогала детям учиться слушать и слышать друг друга через творчество, правила и свободную игру.
Обязанности: Работала с детьми дошкольного возраста от 2,5 до 7 лет.
Пространство создано в духе Реджио- подхода.
Проводила реджио- арт, занятия в сенсорных зонах, музыкальные дни и театрализацию.
Помогала детям учиться слушать и слышать друг друга через творчество, правила и свободную игру.
2024 — 2024 (менее года).
Детский клуб «Кругосветка».
Красная Поляна.
Педагог дошкольного образования.
Обязанности: Проводила игры и развивающие занятия для детей от 3 до 9 лет по тематике клуба.
Организовывала творческие поделки и конструирование из картона и подручных материалов.
Использовала игру света и тени, театрализацию и музыкальное развитие.
Развивала чувство ритма и темпа. Проводила кулинарные мастер- классы, чтение и интеллектуальные игры.
Обязанности: Проводила игры и развивающие занятия для детей от 3 до 9 лет по тематике клуба.
Организовывала творческие поделки и конструирование из картона и подручных материалов.
Использовала игру света и тени, театрализацию и музыкальное развитие.
Развивала чувство ритма и темпа. Проводила кулинарные мастер- классы, чтение и интеллектуальные игры.
2021 — 2025 (4 года).
Фриланс.
Психолог.
2016 — 2020 (4 года).
Индивидуальное предпринимательство / частная практика / фриланс.
Москва.
Педагог. Вела студию для детей. Проводила занятия по созданию короткометражных мультфильмов в технике stop motion для детей 5–10 лет.
Обязанности: Вела весь процесс вместе с детьми.
От придумывания сценария и раскадровки до создания персонажей и озвучивания анимированных героев.
В такой работе развиваются креативность, художественный взгляд и композиция.
Также формируются работа в команде, режиссерские и операторские навыки.
Дополнительно тренируются мелкая моторика, усидчивость и нацеленность на результат.
Обязанности: Вела весь процесс вместе с детьми.
От придумывания сценария и раскадровки до создания персонажей и озвучивания анимированных героев.
В такой работе развиваются креативность, художественный взгляд и композиция.
Также формируются работа в команде, режиссерские и операторские навыки.
Дополнительно тренируются мелкая моторика, усидчивость и нацеленность на результат.
Умения:
В работе использует обучение и развитие, а также организаторские навыки. Хорошо ориентируется в общей психологии, психологии личности и психологическом консультировании.
Владеет детской, социальной и возрастной психологией. Имеет опыт организации учебного процесса, группового обучения, тренингов и мероприятий.
Работает с детьми внимательно и с интересом. Использует организационные навыки и выездные мероприятия.
Владеет методиками развития: М. Монтессори, Реджио- подход, гуманная педагогика.
Навыки: В старшем поколении семьи есть два педагога. Благодаря этому особенно тонко чувствует ценность педагогики.
Работает психологом. Опыт связан с детскими травмами у взрослых.
Это помогает еще лучше чувствовать и понимать детей.
Увлечения: Увлекаюсь хайкингом и сноубордингом. Пишу акрилом, люблю монтаж видео. Интересуюсь книгами, фильмами, музыкой и танцами. Нравятся йога, медитации, вождение автомобиля и путешествия.
Личностные качества: Искренний и добрый человек. Ценю верность, любовь и крепкую дружбу.
Владеет детской, социальной и возрастной психологией. Имеет опыт организации учебного процесса, группового обучения, тренингов и мероприятий.
Работает с детьми внимательно и с интересом. Использует организационные навыки и выездные мероприятия.
Владеет методиками развития: М. Монтессори, Реджио- подход, гуманная педагогика.
Навыки: В старшем поколении семьи есть два педагога. Благодаря этому особенно тонко чувствует ценность педагогики.
Работает психологом. Опыт связан с детскими травмами у взрослых.
Это помогает еще лучше чувствовать и понимать детей.
Увлечения: Увлекаюсь хайкингом и сноубордингом. Пишу акрилом, люблю монтаж видео. Интересуюсь книгами, фильмами, музыкой и танцами. Нравятся йога, медитации, вождение автомобиля и путешествия.
Личностные качества: Искренний и добрый человек. Ценю верность, любовь и крепкую дружбу.
Портфолио
Все няни для найма в Москве и Московской области