Няня Анжела
(Резюме № 262 637)
Возраст:
36 лет
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Готова заниматься с 2-мя детьми
Опыт с больными детьми
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• 5-дневка (без проживания)
• 6-дневка (без проживания)
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Выходного дня
• 1/1 (без проживания)
• 2/2 (без проживания)
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Готова заниматься с 2-мя детьми
Опыт с больными детьми
Опыт с особенными детьми (ДЦП, аутизм и т.п.)
Подготовка к школе
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• 5-дневка (без проживания)
• 6-дневка (без проживания)
• Частичная занятость (неск. дней в неделю)
• Частичная занятость (неск. часов в день)
• Выходного дня
• 1/1 (без проживания)
• 2/2 (без проживания)
Опыт работы в семье
2018 — 2026 (8 лет).
Няня в семьях для детей от 6 месяцев до 13 лет, в том числе работа с детьми с овз (рас).
Полный уход и развитие ребёнка, исходя из его интересов и увлечение. Организация досуга. прогулки, развивающие занятия и игры по возрасту, соблюдение режимных моментов, сон, кормление, гигиена, сопровождение на доп. занятия и секции.
Полный уход и развитие ребёнка, исходя из его интересов и увлечение. Организация досуга. прогулки, развивающие занятия и игры по возрасту, соблюдение режимных моментов, сон, кормление, гигиена, сопровождение на доп. занятия и секции.
Образование
Скулки
Менедежр по рекмале (неоконченное, 3 курса).
Умения:
Работа с каждым ребёнком по индивидуальной программе, составляю план развития с учетом возраста, темперамента и интересов ребенка. Развитие эмоционального интеллекта. Творческо и физическое развитие.
Психолог - педагог Петрановская Л. В.
Навыки: Профессиональная няня с
психолого- педагогическим подходом.
Опытный специалист с 8- летним стажем работы с детьми от 6 месяцев до 13 лет.
Специализируюсь на гармоничном развитии ребенка через сочетание психологических методик, творческих занятий и мягкой педагогики. Начинала с волонтёрства в детских домах, где организовывала развивающие мероприятия, позже перешла к индивидуальной работе няней.
Ключевые компетенции.
Психолого- педагогическая работа:
- Развитие эмоционального интеллекта: обучение распознаванию и управлению эмоциями (гнев, обида, тревога) через арт- терапию, ролевые игры, диалоги.
- Коррекция поведения: помощь в адаптации к новым условиям (сад, школа), разрешение конфликтов со сверстниками, снижение агрессии.
- Поддержка самооценки: создание безопасной среды для выражения чувств, формирование уверенности в себе.
Бытовые и социальные навыки:
- Приучение к самостоятельности: пользование столовыми приборами, горшком, уборка игрушек, аккуратное обращение с вещами.
- Развитие речи: обогащение лексикона, коррекция произношения, упражнения на логическое мышление.
- Социализация: обучение правилам вежливости, взаимодействию в коллективе, этикету.
Творческое развитие:
- Организация фото- проектов.
- Литературные занятия: сочинение сказок, написание очерков, чтение с анализом сюжетов.
- Спорт и танцы: подвижные игры, ритмика, упражнения на координацию.
Особенности подхода:
- Доверительные отношения: Становлюсь для детей «наставником- другом», который поддерживает, а не критикует.
- Работа с родителями: Открытая коммуникация, фото- и текстовые отчеты о прогрессе.
- Безопасность: Знание основ первой помощи, соблюдение режима дня, контроль за физическим и эмоциональным состоянием.
Увлечения: Спорт и танцы. Профессионально увлекаюсь фотографией.
Личностные качества: Организованная, пунктуальная, активная, внимательная. Не замужем, детей нет.
Дополнительное образование, курсы: Курсы: Детский арт - терапевт.
Психолог - педагог Петрановская Л. В.
Навыки: Профессиональная няня с
психолого- педагогическим подходом.
Опытный специалист с 8- летним стажем работы с детьми от 6 месяцев до 13 лет.
Специализируюсь на гармоничном развитии ребенка через сочетание психологических методик, творческих занятий и мягкой педагогики. Начинала с волонтёрства в детских домах, где организовывала развивающие мероприятия, позже перешла к индивидуальной работе няней.
Ключевые компетенции.
Психолого- педагогическая работа:
- Развитие эмоционального интеллекта: обучение распознаванию и управлению эмоциями (гнев, обида, тревога) через арт- терапию, ролевые игры, диалоги.
- Коррекция поведения: помощь в адаптации к новым условиям (сад, школа), разрешение конфликтов со сверстниками, снижение агрессии.
- Поддержка самооценки: создание безопасной среды для выражения чувств, формирование уверенности в себе.
Бытовые и социальные навыки:
- Приучение к самостоятельности: пользование столовыми приборами, горшком, уборка игрушек, аккуратное обращение с вещами.
- Развитие речи: обогащение лексикона, коррекция произношения, упражнения на логическое мышление.
- Социализация: обучение правилам вежливости, взаимодействию в коллективе, этикету.
Творческое развитие:
- Организация фото- проектов.
- Литературные занятия: сочинение сказок, написание очерков, чтение с анализом сюжетов.
- Спорт и танцы: подвижные игры, ритмика, упражнения на координацию.
Особенности подхода:
- Доверительные отношения: Становлюсь для детей «наставником- другом», который поддерживает, а не критикует.
- Работа с родителями: Открытая коммуникация, фото- и текстовые отчеты о прогрессе.
- Безопасность: Знание основ первой помощи, соблюдение режима дня, контроль за физическим и эмоциональным состоянием.
Увлечения: Спорт и танцы. Профессионально увлекаюсь фотографией.
Личностные качества: Организованная, пунктуальная, активная, внимательная. Не замужем, детей нет.
Дополнительное образование, курсы: Курсы: Детский арт - терапевт.
Все няни для найма в Москве и Московской области