Няня Лилия
(Резюме № 266 548)
Возраст:
58 лет
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Готова заниматься с 2-мя детьми
Готовность работать за границей
Готовность работать на даче
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт работы с 2-мя детьми
Подготовка к школе
Помощь по хозяйству
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• Вахта
Есть медкнижка
Постоянная прописка: Россия
Дополнительно:
Готова заниматься с 2-мя детьми
Готовность работать за границей
Готовность работать на даче
Есть загран. паспорт
Наличие водительских прав
Опыт работы с 2-мя детьми
Подготовка к школе
Помощь по хозяйству
Приготовление пищи (няня и домраб-ца)
График работы:
• Вахта
Есть медкнижка
Опыт работы в семье
2024 — 2026 (2 года).
Две девочки: 10 месяцев и 2 года.
Дубай / РФ.
Обеспечивала полный уход и заботу о здоровье двух девочек.
Работала с детьми 10 месяцев и 2 лет.
Приоритетно занималась младшей.
Проводила купание, подмывание и смену подгузников.
Обеспечивала уход за кожей.
Делала массаж и ежедневную гимнастику.
Организовывала прогулки с учётом возраста и погоды.
Поэтапно вводила прикорм.
Готовила пюре, каши и супы.
Учитывала рекомендации педиатра и индивидуальные реакции организма.
Проводила развивающие занятия по возрасту 10 месяцев.
Использовала пальчиковые игры.
Стимулировала ползание.
Проводила сенсорные игры с крупами, тканями и звуками.
Читала книжки- картонки.
Проводила музыкальные минутки.
Использовала элементы методик Монтессори, Домана и Сесиль Лупан.
Проводила занятия по рисованию, лепке, аппликации и пению.
Развивала речь, моторику и творческое мышление.
Соблюдала и синхронизировала режим дня каждой девочки.
Учитывала сон, бодрствование и кормление.
Учитывала возрастные потребности.
Контролировала физическое развитие.
Отслеживала вес, рост и двигательные навыки.
Регулярно сопровождала старшую девочку на секции.
Сопровождала на плавание, гимнастику и танцы.
Следила за безопасностью.
Помогала в переодевании.
Оказывала эмоциональную поддержку на занятиях.
Организовывала совместные игры сестёр.
Укрепляла их взаимодействие.
Причина ухода: Окончание контракта.
Обеспечивала полный уход и заботу о здоровье двух девочек.
Работала с детьми 10 месяцев и 2 лет.
Приоритетно занималась младшей.
Проводила купание, подмывание и смену подгузников.
Обеспечивала уход за кожей.
Делала массаж и ежедневную гимнастику.
Организовывала прогулки с учётом возраста и погоды.
Поэтапно вводила прикорм.
Готовила пюре, каши и супы.
Учитывала рекомендации педиатра и индивидуальные реакции организма.
Проводила развивающие занятия по возрасту 10 месяцев.
Использовала пальчиковые игры.
Стимулировала ползание.
Проводила сенсорные игры с крупами, тканями и звуками.
Читала книжки- картонки.
Проводила музыкальные минутки.
Использовала элементы методик Монтессори, Домана и Сесиль Лупан.
Проводила занятия по рисованию, лепке, аппликации и пению.
Развивала речь, моторику и творческое мышление.
Соблюдала и синхронизировала режим дня каждой девочки.
Учитывала сон, бодрствование и кормление.
Учитывала возрастные потребности.
Контролировала физическое развитие.
Отслеживала вес, рост и двигательные навыки.
Регулярно сопровождала старшую девочку на секции.
Сопровождала на плавание, гимнастику и танцы.
Следила за безопасностью.
Помогала в переодевании.
Оказывала эмоциональную поддержку на занятиях.
Организовывала совместные игры сестёр.
Укрепляла их взаимодействие.
Причина ухода: Окончание контракта.
2023 — 2024 (1 год).
Управляющий семейный ассистент / старшая по дому с функциями педагога.
Дубай / РФ.
Осуществляла полный цикл присмотра, ухода и воспитания детей.
Работала с детьми 4 и 12 лет.
Организовывала развивающую среду.
Проводила ежедневные занятия.
Занималась интеллектуальным, физическим и нравственным развитием младшего ребёнка.
Мотивировала старшего ребёнка и контролировала его досуг.
Помогала в организации учебного процесса и режима дня.
Составляла индивидуальный план развития.
Включала режимные моменты, прогулки, спорт и творчество.
Разрабатывала сбалансированное диетическое меню для всех членов семьи.
Учитывала индивидуальные предпочтения и состояние здоровья.
Готовила здоровые обеды и ужины.
Собирала и комплектовала ланч- боксы для старшего ребёнка.
Контролировала закупки продуктов.
Проверяла поставки, сроки годности и качество товаров.
Взаимодействовала с доставками.
Обеспечивала порядок в детских комнатах и игровых зонах.
Ухаживала за игрушками и одеждой.
Готовила вещи к сезону.
Проводила генеральную уборку при необходимости.
Подменяла персонал клининга в его отсутствие.
Причина ухода: Окончание контракта.
Осуществляла полный цикл присмотра, ухода и воспитания детей.
Работала с детьми 4 и 12 лет.
Организовывала развивающую среду.
Проводила ежедневные занятия.
Занималась интеллектуальным, физическим и нравственным развитием младшего ребёнка.
Мотивировала старшего ребёнка и контролировала его досуг.
Помогала в организации учебного процесса и режима дня.
Составляла индивидуальный план развития.
Включала режимные моменты, прогулки, спорт и творчество.
Разрабатывала сбалансированное диетическое меню для всех членов семьи.
Учитывала индивидуальные предпочтения и состояние здоровья.
Готовила здоровые обеды и ужины.
Собирала и комплектовала ланч- боксы для старшего ребёнка.
Контролировала закупки продуктов.
Проверяла поставки, сроки годности и качество товаров.
Взаимодействовала с доставками.
Обеспечивала порядок в детских комнатах и игровых зонах.
Ухаживала за игрушками и одеждой.
Готовила вещи к сезону.
Проводила генеральную уборку при необходимости.
Подменяла персонал клининга в его отсутствие.
Причина ухода: Окончание контракта.
1996 — 2023 (27 лет).
Няня- воспитатель / педагог для детей от рождения до 7 лет, в том числе для двойняшек.
Занималась комплексным развитием детей от рождения до 7 лет.
Работала в том числе с двойняшками.
Использовала методики Монтессори, Домана, Зайцева, Никитиных, Сесиль Лупан и Шамиля Ахмадуллина.
Проводила подготовку к школе.
Обучала чтению, счёту и письму.
Развивала логику и кругозор.
Внедряла арт- терапию и творческие занятия.
Формировала эмоциональный интеллект.
Прививала интерес к музыке и искусству.
Проводила диагностику текущего уровня навыков.
Ставила и достигала конкретные развивающие цели для каждого ребёнка.
Обеспечивала полноценный уход за детьми с рождения.
Проводила гигиенические процедуры.
Соблюдала индивидуальный режим дня и сна.
Организовывала сбалансированное питание.
Готовила еду.
Своевременно и поэтапно вводила прикорм для младшего ребёнка.
Обеспечивала полную безопасность ребёнка в быту.
Следила за безопасностью на прогулках и в общественных местах.
Организовывала развивающий и развлекательный досуг.
Учитывала возрастные особенности детей.
Сопровождала детей в образовательные учреждения.
Сопровождала в школу, бассейн, спортивные секции и кружки.
Сопровождала в медицинские центры.
Сопровождала семью в зарубежных и внутренних поездках.
В том числе в авиа- и автопереездах.
По согласованию поддерживала порядок в детской комнате.
Ухаживала за детским гардеробом.
Занималась стиркой и глажкой.
При необходимости ухаживала за домашними питомцами.
Занималась комплексным развитием детей от рождения до 7 лет.
Работала в том числе с двойняшками.
Использовала методики Монтессори, Домана, Зайцева, Никитиных, Сесиль Лупан и Шамиля Ахмадуллина.
Проводила подготовку к школе.
Обучала чтению, счёту и письму.
Развивала логику и кругозор.
Внедряла арт- терапию и творческие занятия.
Формировала эмоциональный интеллект.
Прививала интерес к музыке и искусству.
Проводила диагностику текущего уровня навыков.
Ставила и достигала конкретные развивающие цели для каждого ребёнка.
Обеспечивала полноценный уход за детьми с рождения.
Проводила гигиенические процедуры.
Соблюдала индивидуальный режим дня и сна.
Организовывала сбалансированное питание.
Готовила еду.
Своевременно и поэтапно вводила прикорм для младшего ребёнка.
Обеспечивала полную безопасность ребёнка в быту.
Следила за безопасностью на прогулках и в общественных местах.
Организовывала развивающий и развлекательный досуг.
Учитывала возрастные особенности детей.
Сопровождала детей в образовательные учреждения.
Сопровождала в школу, бассейн, спортивные секции и кружки.
Сопровождала в медицинские центры.
Сопровождала семью в зарубежных и внутренних поездках.
В том числе в авиа- и автопереездах.
По согласованию поддерживала порядок в детской комнате.
Ухаживала за детским гардеробом.
Занималась стиркой и глажкой.
При необходимости ухаживала за домашними питомцами.
Образование
Среднее педагогическое:
Куйбышевское педагогическое училище № 1, 1988 г.
Музыкальное воспитание. учитель музыки и пения, музыкальный воспитатель в детском саду.
Иные места работы
1990 — 1993 (3 года).
МБДОУ «Детский сад № 188».
Самара.
Воспитатель и музыкальный педагог.
Работа с детьми
Организация досуга и игровой деятельности ребенка.
Проведение воспитательных занятий для детей.
Организация режима дня, развивающие методики, организация учебного процесса,
прогулки, организация досуга ребенка, уход за ребенком, подвижные игры, первая
медицинская помощь, развивающие игры, кормление, педагогика, гигиенические процедуры,
чтение книг, развивающие занятия, рисование, лепка, аппликация, знакомство с окружающим
миром, развитие речи, элементарных математических представлений.
Обучение чтению.
Подготовка к школе.
Работа с детьми
Организация досуга и игровой деятельности ребенка.
Проведение воспитательных занятий для детей.
Организация режима дня, развивающие методики, организация учебного процесса,
прогулки, организация досуга ребенка, уход за ребенком, подвижные игры, первая
медицинская помощь, развивающие игры, кормление, педагогика, гигиенические процедуры,
чтение книг, развивающие занятия, рисование, лепка, аппликация, знакомство с окружающим
миром, развитие речи, элементарных математических представлений.
Обучение чтению.
Подготовка к школе.
1988 — 1990 (2 года).
ГБОУ СОШ «Рождествено» (Рождественская средняя общеобразовательная школа № 1).
Самара.
Учитель музыки для учащихся с 1 по 7 класс.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся.
Разработка индивидуальных учебных планов и планов развития, составление планов на
семестр и каждый урок.
Проведение теоретических занятий, уроков и лекций
Ведение журналов посещаемости и успеваемости, отчётности по учебной и воспитательной работе.
Контроль за дисциплиной и поведением на уроках и во внеурочное время.
Проведение внеучебных мероприятий, кружков, олимпиад и конкурсов, а также организация.
внеурочной деятельности и классное руководство.
Проведение уроков в соответствии с расписанием.
Воспитание и обучение младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
Реализация образовательной программы, поддержка личностного развития учащихся,
выявление их сильных и слабых сторон.
Ежедневная проверка классных и домашних работ.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся.
Разработка индивидуальных учебных планов и планов развития, составление планов на
семестр и каждый урок.
Проведение теоретических занятий, уроков и лекций
Ведение журналов посещаемости и успеваемости, отчётности по учебной и воспитательной работе.
Контроль за дисциплиной и поведением на уроках и во внеурочное время.
Проведение внеучебных мероприятий, кружков, олимпиад и конкурсов, а также организация.
внеурочной деятельности и классное руководство.
Проведение уроков в соответствии с расписанием.
Воспитание и обучение младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
Реализация образовательной программы, поддержка личностного развития учащихся,
выявление их сильных и слабых сторон.
Ежедневная проверка классных и домашних работ.
Умения:
Методики Монтессори, Домана, Зайцева, Никитиных, Сесиль Лупан и Шамиля Ахмадуллина.
Проводила подготовку к школе.
Обучала чтению, счёту и письму.
Развивала логику и кругозор.
Внедряла арт- терапию и творческие занятия.
Формировала эмоциональный интеллект.
Прививала интерес к музыке и искусству.
Проводила диагностику текущего уровня навыков.
Ставила и достигала конкретные развивающие цели для каждого ребёнка.
Навыки: Няня- педагог для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Имеет чистую грамотную русскую речь.
Ведёт активный образ жизни и находится в прекрасной физической форме.
Профессионально занималась фигурным катанием.
Активно посещает бассейн и катается на велосипеде.
Лёгкая на подъём.
Красиво рисует, вкусно готовит и имеет музыкальное образование.
Это благоприятно отражается на воспитании детей.
Готова следовать правилам воспитания, принятым в семье.
Выступает за хорошие отношения и сотрудничество между родителями и няней.
Без вредных привычек и без телефонной зависимости.
Тактичная, неконфликтная, доброжелательная, ответственная, пунктуальная, эмпатичная.
Пользуется доверием в семьях.
Имеет опыт проживания с ребёнком без родителей от 7 до 25 дней.
Творческий подход и большой опыт помогают быстро обучать чтению.
Обучение возможно в течение месяца.
Есть большой опыт работы в элитных семьях с проживанием.
Имеет биометрический загранпаспорт до 2034 года.
Есть возможность сделать визу.
Имеет медицинскую книжку от августа 2026 года.
Есть возможность работать с проживанием на долгосрочный период. Может не выезжать в отпуск в течение 10 месяцев.
Увлечения: Фигурное катание, спорт, бассейн, рисование.
Личностные качества: Исполнительная, добрая, коммуникабельная, ответственная, неконфликтная, стрессоустойчивая, тактичная, скромная, активная, спортивная. Соблюдает субординацию и конфиденциальность. Очень любит детей, и это взаимно!.
Дополнительное образование, курсы: - Логопед. Школа развития «Альфа»
- Логопедический массаж, 2024 г.
Проводила подготовку к школе.
Обучала чтению, счёту и письму.
Развивала логику и кругозор.
Внедряла арт- терапию и творческие занятия.
Формировала эмоциональный интеллект.
Прививала интерес к музыке и искусству.
Проводила диагностику текущего уровня навыков.
Ставила и достигала конкретные развивающие цели для каждого ребёнка.
Навыки: Няня- педагог для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Имеет чистую грамотную русскую речь.
Ведёт активный образ жизни и находится в прекрасной физической форме.
Профессионально занималась фигурным катанием.
Активно посещает бассейн и катается на велосипеде.
Лёгкая на подъём.
Красиво рисует, вкусно готовит и имеет музыкальное образование.
Это благоприятно отражается на воспитании детей.
Готова следовать правилам воспитания, принятым в семье.
Выступает за хорошие отношения и сотрудничество между родителями и няней.
Без вредных привычек и без телефонной зависимости.
Тактичная, неконфликтная, доброжелательная, ответственная, пунктуальная, эмпатичная.
Пользуется доверием в семьях.
Имеет опыт проживания с ребёнком без родителей от 7 до 25 дней.
Творческий подход и большой опыт помогают быстро обучать чтению.
Обучение возможно в течение месяца.
Есть большой опыт работы в элитных семьях с проживанием.
Имеет биометрический загранпаспорт до 2034 года.
Есть возможность сделать визу.
Имеет медицинскую книжку от августа 2026 года.
Есть возможность работать с проживанием на долгосрочный период. Может не выезжать в отпуск в течение 10 месяцев.
Увлечения: Фигурное катание, спорт, бассейн, рисование.
Личностные качества: Исполнительная, добрая, коммуникабельная, ответственная, неконфликтная, стрессоустойчивая, тактичная, скромная, активная, спортивная. Соблюдает субординацию и конфиденциальность. Очень любит детей, и это взаимно!.
Дополнительное образование, курсы: - Логопед. Школа развития «Альфа»
- Логопедический массаж, 2024 г.
Все няни для найма в Москве и Московской области